红色主题演讲稿(红色主题演讲稿3-5分钟)

投稿用户 • 2022年9月12日 am10:30 • 电商运营 • 阅读 330

抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

“红色基因”是中华民族的精神纽带，是中国共产党人的精神内核。青少年是祖国的未来、民族的希望，党的伟大事业需要青少年接班，中华民族的伟大复兴需要青少年奋发图强，这就要求务必用好红色资源、讲好红色故事、加强红色教育，推动青少年德智体美劳全面发展，让红色成为立德树人的鲜亮底色，鼓舞着一代代炎黄子孙为中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前!

要注重发挥学校主阵地作用。在工作机制建设上下功夫，要建立红色教育一体化和共建共享工作机制，利用革命旧址、遗迹、纪念馆、红色教育基地等开展红色研学访学，邀请老干部、老战士、老专家等进校园宣讲红色故事。在课程体系建设上下功夫，课程教学是青少年接受红色文化教育的主渠道，要把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育融入思政课程和课程思政教学，用红色教育滋润学生心灵、助推学生成长。在校园文化建设上下功夫，要依托教室板报、校园宣传栏、电子屏幕和校园广播台等宣传平台，广泛开展红色讲堂、红色节目、红色阅读等活动，将红色故事融入开学典礼、毕业典礼等重大节点，确保青少年在校园中能够随时随地受到红色文化的呵护和滋养。

要注重发挥教师主导作用。青少年人人都是一块璞玉，只有时常用教师去雕琢，才能不断培养高洁的操行和纯朴的情感，锻造成为高尚的人。让红色成为青少年立德树人的鲜亮底色，离不开政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。要注重发挥教师的自觉性，深入开展理想信念教育，不断增强“四个自信”，坚定“四个意识”，做到“两个维护”，自觉担负起为党育人、为国育才的历史使命。要注重发挥教师的创造性，在遵循教育教学规律、学生成长规律基础上锐意创新，探索体验式、情景式教学，在强化知识传授的同时加强情感培育，将红色文化以深入浅出的方式呈现出来，引导学生从党的百年历史中汲取智慧和力量。要注重发挥教师的号召力，鼓励青少年积极参加各种红色文化体验活动，尤其鼓励支持青少年到革命历史纪念场所学习参观、进行故事宣讲等活动，推动青少年切实感受红色基因的热情和脉动，从而受到红色文化的洗礼和感召。

要注重发挥学生主体作用。百年党史就是一部栉风沐雨的攻坚创业史，是不断迎接挑战、战胜困难的历史。要开展好红色精神宣讲活动，鼓励学生参与党的奋斗历程和伟大成就、党的光荣传统和优良作风、党的实践创造和历史经验等主题的宣讲活动，引导青少年争当崇高道德的践行者、文明风尚的维护者。要开展好红色故事解读活动，让青少年在听老一辈革命家、军事家和革命先烈的故事中增强信心、培养自信，坚定不移听党话，矢志不渝跟党走，争当新时代“追梦人”。要开展好网络红色故事体验活动，依托数字技术和融媒体传播手段，生动鲜活地呈现英雄人物、讲述红色故事，引导学生不断增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，努力成长为堪当民族复兴大任的栋梁之才。

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