周小兵副校长为“青岛市第21期农村小学骨干教师高级研修班”讲座(青岛周飞个人资料)

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周小兵副校长为“青岛市第21期农村小学骨干教师高级研修班”讲座(青岛周飞个人资料)

周小兵副校长为“青岛市第21期农村小学骨干教师高级研修班”讲座(青岛周飞个人资料)11月5日,学校周小兵副校长应邀到青岛市小学教师培训中心为“青岛市第21期农村小学骨干教师高级研修班”作小学综合实践活动学科教学讲座。周小兵副校长设计了专门的调查问卷,在讲座前通过微信组织老师参与,通过问卷现场了解了各位参训教师在学校担任综合实践活动课程的学科背景、日常实施状况、面临的困惑和专业发展需求,虽然参训老师来自于不同的学科,虽然各学校综合实践课程实施现实基础各不相同,但是大家都有一个明确的共识——“综合实践课程实施对于有效培养和发展学生核心素养非常有帮助”。周小兵副校长为“青岛市第21期农村小学骨干教师高级研修班”讲座(青岛周飞个人资料)接下来,周小兵副校长作了《依托综合实践活动课程实施  探寻“核心素养”培养有效路径》讲座,从教育部颁布《关于全面深化课程改革 落实立德树人的根本任务》中将“核心素养体系”建设置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位、把核心素养要求落实到各学科教学中谈起,引导老师们主动学习,敏锐关注教育改革发展动态和趋势,思考如何把最新的教育改革理念落实融入学科教学,把对学生“核心素养”的培养落实到日常教学实践过程中。周小兵副校长为“青岛市第21期农村小学骨干教师高级研修班”讲座(青岛周飞个人资料)周小兵副校长从“基于‘核心素养’培养 树立科学的课程观”“基于‘核心素养’培养  改变教和学的方式”“基于‘核心素养’培养  引领教师专业发展”三个实施路径与老师们分享了学校、老师大量的实践性案例,从综合实践课程学校层面的建构、学期计划、不同课型的设计与备课、研究性学习活动的指导、学生档案夹的建立、课程实施资源发掘等方面给老师们提供了可参考可借鉴的具体做法,导引老师们在日后研修中提升自己的“课程开发能力”“主题活动的选择与设计能力”“对学生研究过程的指导能力”“资源的开发和利用能力”。周小兵副校长的讲座引发了参训老师们对“核心素养”培养策略的思考,他们还非常关注讲座中介绍的大名路小学在学校课程建构和综合实践课程实施方面的具体而可操作策略,纷纷表示要尝试在自己学校的教学工作中推行实践。周小兵副校长为“青岛市第21期农村小学骨干教师高级研修班”讲座(青岛周飞个人资料)

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