中考现代文阅读之记叙文考点十六：表达方式（表达方法记叙的例句2句简短）

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表达方式有五种：记叙、说明、议论、抒情、描写。

1.记叙：定义：对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

作用：介绍事件发生、发展过程；介绍人物的经历与事迹；为议论抒情提供依据。

2.说明：定义：用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚；把人物的经历特点表达明白。

作用：详细、准确地介绍事物，突出事物……的特征；把抽象的事物或道理说得清楚明白，让人易于理解和接受。

3.议论：定义：对某个问题、事件进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张。记叙文中的议论往往起揭示记叙目的和意义的作用。

作用：①增强文章表达效果；②明确文章主题，揭示蕴含的思想意义；③贯通文脉，紧凑篇章结构；④突出中心，揭示主旨。

4.抒情：定义：在文章中抒发主观感受和思想感情。有直接抒情和间接抒情两种。

作用：①以情动人、增强文章感染力，引起共鸣；②开拓意境，表现和深化主题思想；③渲染气氛，显示行文格调，贯通文章意脉。

5.描写：定义：用生动的语言，把人物的状态、动作，景物的特征，环境的特点等具体地描绘出来。

描写又可以分为人物描写和环境描写。

人物描写可分为：

a.动作描写：是对人物个性化行为、动作的描写。

作用：可表现鲜明的人物个性。

b.神态描写：对人的面部神情的描写。

作用：更加凸显人物个性，使人物形象棚棚如生。

c 外貌描写：描绘人的身材、容貌、仪态等。

作用：以“形”传“神”，揭示人物的思想品质、精神风貌。

d.心理描写：对处在一定环境下人物心理的活动（内心感受、思想斗争……）的描写。

作用：反映人物的内心世界，交代人物的思想感情基础和行动的内在依据。

e.语言描写：指描绘人物的独白、对话或谈话。作用：反映人物的心理活动，表现人物的思想感情，使人物形象丰满鲜活，可推动故事情节的发展。

答题模板：运用（动作、神态、外貌、心理、语言）的描写手法，生动形象地写出了……的情形，表现了人物……的心理，刻画了人物……（人物形象）。

环境描写可分为自然环境描写和社会环境描写。

a.自然环境：指对自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等的描写。

作用：①表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；②渲染环境，营造气氛，奠定感情基调；③烘托人物心情（感情）;④衬托人物形象，表现人物性格；⑤为……做环境描写铺垫，推动情节发展；⑥突出、深化主题

b.社会环境：指对能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗、民风等

作用：①交代人物的生存环境（时代背景）,揭示人物的社会关系；②渲染环境氛围，衬托人物心情；③为下文人物性格描写做铺垫；④推动情节发展，深化作品主题

描写还可以分为正面描写和侧面描写。

正面描写：特点：用生动形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。

作用：直接描写人物特点（如：性格、心理、情感等）,给人直接、真实、具体的感受。

侧面描写：特点：从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，使其鲜明突出。

作用：①使人物或事件更加突出；②使主题更加深刻、含蓄。

另外还有细节描写，特点：抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。细节，指人物细节描写 景物、事件等表现对象的富有特色的细枝未节。

作用：①烘托环境气氛；②刻画人物性格；③揭示主题思想；④推动情节发展。

例题

雨世

郭敬明

①时常会想起来的暴雨，发生在小学时候。那时还没有搬家，住在出生的那座青瓦平房里。老家有一个很大的院落。父亲在靠近屋檐的一排种上了兰花，大部分比较廉价，有一部分特别昂贵，其中有些花的价格，在那个年代里，大概是父亲两个月的工资。

②每到暴雨的时候，父亲总会披一件黄色的雨衣，站在大雨里，迅速地把塑料薄膜扯开来盖在那些兰花上面。

③大雨里，父亲的表情凝重而沉默，像是远处被雨冲涮模糊的山际线。

④在一个大雨的夜里，父亲半夜惊醒，来到院落里，在闪电的刺眼亮光下，看见一个小偷翻过墙壁逃走，而屋檐下那几株昂贵的兰草，被人连根拔起。父亲在大雨里站了很久，沉默着没有说话。最后在轰隆的暴雨声里，发出一声模糊浑浊的叹息声来，听上去像是一种呜咽。

⑤这是多年来上海最大最集中的一次降雨。窗外的天空已经极其压抑地黑了下来。乌云沉闷翻滚，发出让人胸口发闷的声响来。完全隔音的落地玻璃窗外，时不时划过天际的闪电，它们肆无忌惮地把天空撕扯成黑色的絮状碎片。无声的、毁灭性的闪光刺在视网膜上。过了一会儿，噼里啪啦的大雨就开始敲打在玻璃窗上。远处摩天大楼的外墙，全部笼罩上一层飞溅起来的水雾。

⑥一场大雨过去，接下来就是一个秋天。很多场大雨过后，岁月就从我们生命里裁掉了很大的一截。父亲在岁月浑浊的光芒里也渐渐老去，变得佝偻，变得沉默，变得更加孤僻。

⑦在最近的一次谈话里，他和我说：“我在十五岁的时候就下乡了，离开父母，离开兄弟姐妹。一个人在大山里，拼命地想要活下去。所以我的感情就变得很淡薄，对亲人没有过多的爱，更没有什么朋友，也不会与人相处，沉默孤僻，不讨人喜欢。”

⑧那个时候父亲在峨眉山修水库。而二十多年过去之后，当我以俗气的游客身份游荡在已经开发成旅游景点的峨眉山里时，父亲隔着电话对我说：“那那那，那个水库是爸爸十七岁的时候参与修建的。”父亲十七岁的时候，在大雨里挑起巨大的石料，耳边是轰鸣的雷雨声，回荡在山谷里。而我十七岁的时候，偏激叛逆，在饭桌上抄起盘子狠狠地摔向墙壁，菜汁溅了父亲一身。

⑨父亲在电话里和我说：“明明，我老了就去敬老院，我不来上海，我的性格不讨人喜欢，肯定和别人相处不来。跟着你，到最后你要厌烦我的。”

⑩挂了电话，我躺在地板上嗡嗡地哭。像是回到了我的少年时代，弱小的、无能的、脆弱的自以为是却一无所知的年代。在那个瞬间，我被父亲钝重的感情击打得溃散一片。

?昨天的梦境里，父亲在故园的屋檐下栽花。瓢泼大雨，天空像是被砸漏了一样往下倒水。巨大的暴雨声里，我对父亲呼喊，父亲没有转过身来，只留给我一个在大雨里湿淋淋的背影。

?我觉得世界末日也就是这样了。

?我二十五岁的这一年，父亲五十三岁了。我有时候会在纸上计算我们还剩余的时间。有时候算着算着，眼泪就啪嗒一下滴到纸上。

?把总以为很漫长的一辈子，放到无限绵延的宇宙长河中去，那个时候，你会觉得，这仅仅就只是短暂的一个小时。而且一旦过去，就永不再来。你再也看不到他们的面容。你再也不能从电话里听见他们温暖的声音。你再也不能赖在床上，等他们过来嘘寒问暖。他们比你先离开这个寒冷的世界，去往更加寒冷的世界。

【试题】文中最后一个自然段运用了什么表达方式？请结合全文内容，理解这段文字的深层含义。

【答案】议论，深层含义：一辈子很短，有一天长辈们总会先离我们而去。作者告诉我们，珍惜他们，珍惜他们的爱，及时地孝顺他们，不要等到过后才后悔。（意思相近即可）

【答案】考查文段运用表达方式的类型及其对文段的深层含义的理解。一问，“把总以为很漫长的一辈子，放到无限绵延的宇宙长河中去”“你再也看不到他们的面容。你再也不能从电话里听见他们温暖的声音。你再也不能赖在床上，等他们过来嘘寒问暖”等句明显使用了议论的表达方式。二问，“而且一旦过去，就永不再来”“你再也看不到……你再也不能……你再也不能……”等句告诉人们一辈子很短，有一天长辈们总会先离我们而去。“他们比你先离开这个寒冷的世界，去往更加寒冷的世界”用这种沉重的语气警告人们要珍惜他们，及时地孝顺他们，不要等到过后才后悔。

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