发言稿(发言稿格式)

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周三下午接到学校通知要求我今天在德育工作会议上作为优秀班主任代表发言,我有点紧张,不知道要说些啥。昨天的课堂上,我对学生讲起这事,让他们说说我的优点,为我提供点线索。答案有好些,最多的是励志与精致。励志,这是事实。我的成长史就是一部很好的励志故事,算是学习的榜样。而精致,就有点出乎我的意料之外。在他们眼里,我是精致的,这样的夸奖我喜欢。但凡是个女人都爱精致,我的娃儿们说我精致,可把我乐坏了。看来不光是学生需要表扬,我们老师能被学生表扬一下,心情是多么的愉悦,心儿都要飞到天上去了,笑得我合不拢嘴。往后适时要给娃儿们夸一夸的机会,大家都很快乐,班级会是什么样的情景?我有点憧憬了……

附上我今天的发言稿

尊敬的各位领导亲爱的老师们:

大家下午好!

今天要跟同事们交流当班主任的感受,对我而言压力山大。参加工作近30年,真正当班主任的时间只有几年,屈指可数,在座的各位除了四位年轻刚入职的同事外,哪一个不是经验丰富的老班主任?我是老教师却是年轻的班主任。去年期末很荣幸获得班主任一等奖,我要感谢在座的各位领导行政同事们以及物业经理的支持和帮助,因为没有学校行政领导的坚强后盾,没有物业的大力支持,没有同事们的鼎立帮助,就没有我今天所获得的荣誉。我们学校的班主任都很辛苦,也非常敬业,无论哪个班的班主任拉出来都是很优秀,他们是我学习的榜样。

记得刚进入十中的时候,我二十多年没当班主任,面对调皮捣蛋的学生,我真的无从下手,而且孩子刚好上高三,每天都身心疲惫,在崩溃的边缘煎熬着,幸运的是跟着庆龙、超良他们搭档,庆龙是我当班主任的榜样,他做什么我跟着做什么,段长超良他教我怎么做好学生工作的记录,而丽萍则是我的灵丹妙药,一有疑难杂症,我就找丽萍支招,教我怎么跟学生斗智斗勇,有这样的同事们,何其有幸,真的让我学到了很多。最快乐的莫过于十中同事间的融洽关系,真的让我如沐春风,倍感幸福,学校是我们温暖的大家庭。在这群的班主任中,我没有更优秀,有的只是去年的我比他们更幸运一些。

我的发言谈不上什么经验介绍,也没什么妙招可以供大家学习借鉴,每个人的个性不同,工作的方式方法也不一样,今天我就把工作中的一点心得体会说出来和大家一起分享。

众所周知,教学有法,教无定法。班主任工作跟教学工作如出一辙。千头万绪的班主任工作,点点滴滴都渗透着班主任的智慧与能力,大家各有所长。而我感受最深的是对学生的爱与责任!

这跟我的成长经历有关。我上初中的时候,成绩不好,除了语文拿的出手,其它科成绩平平,数学和英语没及格过。我曾受过老师的冷眼,听过老师的冷言冷语,感受过成绩落后的自卑与无助。而且我父亲也是一名老师,他看到我的成绩非常生气,初二那年给我办理了留级并在家干活了几个月才让我返校上课。重读初二碰到人生中的第一个贵人我的英语老师温老师,她温柔有耐心,在她的帮助下我的英语突飞猛进,在温老师的影响下甚至我对数学也开窍了,好像打通了学习的任督脉,跃上年段前列,中考那年竟然考了全校第一,还是考进龙岩师范上杭县的第一,从此彻底改变了我的命运。从那以后我非常享受优生的一切待遇,享受咸鱼翻身的幸福与快乐,这一切改变了我的人生轨迹。包括此后参加成人高考,进入省教育学院学习本科英语,再到后来参加国家二级心理咨询师的考试,我都是在老师的帮助下,取得了优秀的成绩。这一路走来,我非常感激出现在生命里的这些老师们,是他们成就了我。

如今,我是一名老师,也是一名班主任,我没有理由不传承他们的精神,我的老师们就是我最好的学习榜样!我想向他们那样,成为学生成长过程中的良师益友。所以在日常的教育教学工作中,我对学生视如己出,当自家的娃去管的。想他们所想,急他们所急,幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐。我知道每带一届尽管我们才相处三年,是学生岁月长河中的一段,仅仅是一阵子,可对学生他们而言,或许就是一辈子。我从不以成绩论英雄,因为品德比成绩更重要。虽然我们的学生生源不好,而且我们学校很多孩子的家长三观不正,跟我们的工作背道而驰,增加了我们工作的难度,但不管怎样,我们身为人师,教书育人,责无旁贷。我们是学生眼中的一面镜子,身教重于言教,言行一致,学生才会有样可学。我会竭尽所能地去影响学生,帮助他们,希望他们能成为社会的有用之人。但我们是老师,是人,不是神,很多事我们也无能为力。在我们学校,我们老师非常辛苦,尤其是班主任,付出与收获根本不成正比。即使这样,我不想放弃,因为我相信在我们的精心培养下,总会有小树可以长成参天大树,说不定哪个学生就是曾经的我。教师干的是良心活,我不追求功德圆满,但我力求心安,力求在面对学生和家长,面对职业时,我问心无愧。

以上就是我这次交流的内容,说得不对的地方请大家批评指正。谢谢!

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