绿野仙踪读后感(绿野仙踪读后感400字四年级)

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书籍简介

美国作家艾德勒和范多伦写的《如何阅读一本书》,第二版修订于1972年,至今已经过去了50年,但其中的很多内容却没有过时,依然具有启发性,所以让它长盛不衰,成为经典。

从书名就可以看出,这是一本指导性的书,教人怎样去阅读一本书,或者说阅读一本书需要用什么方法,有什么注意的事项。

读会了这本书,再看其他的书就有了方法,读起来就会更轻松,收获也会更多,所以读这本书是很有必要的。

正文300页,读了5天,总共6个小时。

内容

1.阅读的目的有3种:一种是为了娱乐消遣,比如看漫画、看小说等;一种是为了获得知识,比如看报纸杂志;一种是为了增进理解,比如看提升思维、拓宽格局的书。

想要成长,就必须要看第三种书。

2.阅读分4个层次

第一层次,基础阅读。理解字、词、句的基本意思,知道它们说的是什么,小学阶段就能学会。

第二层次,检视阅读。通过阅读书的书名、封面、序言、后记等,了解一本书大概写的是什么,同时判断要不要花时间再继续阅读。

第三层次,分析阅读。在检视阅读的基础上,更细致地阅读,对书的内容做更深入的了解。

第四层次,主题阅读。对想要了解的主题,搜集出一个相关的书单,阅读完后,对其中的内容进行整理。

3.阅读要主动,越主动收获越多。很好理解,如果只是单纯的看书,那不管看什么书,都无法有什么收获。只有进行思考,才能有所收获。

4.要提问。这本书在说什么?怎么说的?是真的吗?对我有什么影响?

带着问题去读书,去思考,这就是主动阅读的方式之一。

5.阅读是有分别的。

有的书根本就不值得看,属于烂书,多花一分钟都不值得。因为你多看烂书一分钟,就少看好书一分钟。

这时候就是依靠检视阅读,花少量的时间,先大致浏览一下书的内容,看有没有值得学习的地方,从而判断要不要花时间继续阅读。

一个小知识,如果一本书写着“XXX编著”,就是说这是XXX编写的,从各处搜集资料整合起来,里面内容的原创度不高,没有他自己的思考和想法。

这种书内容博杂,虽然观点很多,但都不精,介绍的不详细,无法深入了解。

所以我现在看到有“XXX编著”的书,都直接略过,根本不会去翻里面的内容。

有的书可以读一遍,学到其中的内容后,就不必再看第二遍了。

有的书需要一读再读,读好几遍,甚至终身阅读,这是经典的书,常看常新。随着你年龄、知识的增加,你再看时,也会有更多的体会。

感谢你读完,如果喜欢,请评论、点赞、转发。有不懂的地方,可以在底部留言。

我是郑懿,坚信高效阅读要输出。关注我,为你分享思维智慧和演讲口才的干货,助你成长。

END

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